Secuencia didáctica 11. Redes inalámbricas
Propósito formativo :aplicar
la comunicación mediante redes inalámbricas
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COMPETENCIAS A DESARROLLAR
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Profesionales
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Genéricas
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1. Se
conoce y se valora a sí mismo y borda problemas y retos teniendo en cuenta el
objetivo que persigue.
2. Escucha e interpreta y emite mensajes
pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios y
códigos y herramientas apropiados.
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De
productividad y empleabilidad
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Identifica los beneficios de la comunicación entre diferentes
dispositivos mediante redes inalámbricas.
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CONTENIDOS
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Facticos
(saber)
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Procedimentales(saber
hacer)
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Actitudinales(saber
ser )
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Conectividad
Redes inalámbricas
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Aplica los diferentes procesos y
dispositivos en la comunicación inalámbrica
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Limpieza , orden , trabajo individual y responsabilidad
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PRODUCTOS
DE
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COMUNICACIÓN INALAMBRICA
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DURACIÓN
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4
HORAS
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DESARROLLO:
CIERRE:
Contesta las siguientes preguntas
1.
Explica un caso donde aplicas una
red inalámbrica
En almacenes o en oficinas que se encuentran en varios pisos
La conexión de computadoras mediante ondas de radio o luz
infrarrojas, actualmente está siendo ampliamente investigada.
3.
De qué tipo puede ser una dirección
IP.
- Los números de la
izquierda indican la red y se les denomina net ID (identificador de red).
- Los números de la
derecha indican los equipos dentro de esta red y se les denomina host-ID
(identificador de host).
- Cuando una dirección
IP termina en 0 se obtiene lo que se llama una dirección de red.
- La dirección 127.0.0.1
se denomina dirección de bucle de retorno por que indica el host local.
- Direcciones IP
públicas.
Constituyen el espacio de direcciones de Internet. Estas son asignadas para ser globalmente únicas. El organismo encargado de asignar estas direcciones es el ICANN. - Direcciones IP
privadas (RFC 1918).
Reservados para la operación de redes privadas. Cualquier organización puede usar estas direcciones IP en sus redes sin la necesidad de solicitarlo a un registro de internet. - Direcciones IP
especiales y reservadas.

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